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Inspirando meninas com STEAM Power e o modelo Renaissance Man

Inspirando meninas com STEAM Power e o modelo Renaissance Man

Como vimos em Mulheres na tecnologia: seu status atual, o que elas alcançaram e o que desejam, ainda há uma lacuna significativa nos campos relacionados à tecnologia e à ciência. Para aqueles que tentam resolver o problema do zero, a solução está em fazer com que mais meninas busquem uma educação nas áreas STEAM.

Embora estejamos acostumados a ver a sigla, STEM para ciência, tecnologia, engenharia e matemática, alguns agora começaram a adicionar um A para artes para incluir mais os aspectos criativos e de design envolvidos na inovação e desenvolvimento.

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Na palestra TED abaixo, Brent Bushnell e Eric Gradman, co-fundadores da Two Bit Circus de Los Angeles, explicam como avançaram de STEM para STEAM e como isso reformulou sua abordagem para inspirar alunos.

Agora, quando você pensa nesse tipo de combinação de corpos de conhecimento, o que deve vir à mente é o que é conhecido como um homem da Renascença. E o paradigma desse tipo de pessoa que se associa igualmente a obras-primas da pintura e a planos de invenções é, claro, Leonardo da Vinci.

Quer seu nome seja o foco de uma exposição especial ou nos títulos de thrillers, ele nunca está completamente fora dos holofotes.

Aqui está um vídeo da exposição do workshop Leonardo Da Vinci que aconteceu na cidade de Nova York uma década atrás.

O 500º aniversário de sua morte neste ano está trazendo alguma atenção extra a esta grande figura da Renascença, incluindo algumas exposições especiais em museus. Mas também deu a uma mulher a ideia de como inspirar mulheres jovens a seguir um caminho educacional que levará a uma carreira nos campos do STEAM.

STEAM Power: Do Renascimento ao Século 21

A ideia por trás do novo livro de Heidi OlingerOficina de ciências do Leonardo: invente, crie e faça projetos STEAM como um gênio é que as crianças em geral, e as meninas em particular, podem ser inspiradas a explorar princípios científicos por meio da exploração prática, seguindo os passos do homem renascentista por excelência.

O livro os incentiva a experimentar, criar projetos e explorar como a arte se cruza com a ciência e a natureza e inclui fotos dos próprios cadernos, pinturas e desenhos de Leonardo para inspiração visual. Com base nisso, cobre uma variedade de tópicos que vão desde a ciência das moléculas e da física até design gráfico e reciclagem.

Olinger explicou por que o famoso pintor da Mona Lisa é a figura inspiradora perfeita para esse propósito:

“O que é importante é que Leonardo não pensava na arte como algo separado da ciência ou ciência como algo separado da engenharia. Suas investigações como cientista e engenheiro fortaleceram sua arte porque ele entendia de anatomia, física, natureza e geometria. ”

O autor é o fundador e CEO da Pretty Brainy. Ela lançou Pretty Brainy em 2008 com o objetivo de projetar um aprendizado inovador que respeite os interesses genuínos das meninas e a avaliação de ciência, tecnologia e matemática.

Em 2010, Olinger conduziu um workshop piloto em The STEM of Fashion Design ™ que resultou na Pretty Brainy se tornando uma organização dedicada a projetar e entregar aprendizagem experiencial conectada a implicações e resultados do mundo real.

Em 2013, Pretty Brainy se tornou uma organização sem fins lucrativos 501 (c) (3) com a missão oficial de Empowering Girls to Gain STEAM.

Abaixo está a palestra TED de Olinger intitulada "Como fazer as meninas gostarem de STEM".

Conforme explicado no site Pretty Brainy, o aprendizado STEAM tem a capacidade de atingir o seguinte:

Intensificar experiência de aprendizagem dos alunos, incluindo por que e como eles aprendem.

Mistura disciplinas, à medida que são aplicadas e vivenciadas no mundo além da escola.

Facilitar pensamento crítico. Isso inclui os alunos pensando sobre seu pensamento, avaliando suposições, aprendendo como formular perguntas e desenvolvendo a capacidade de analisar ideias e projetos, incluindo os seus próprios.

Cultivar inovação no serviço à comunidade.

Preparar os alunos contribuem para a resolução de problemas e a tomada de decisões exigidas dos profissionais do século XXI.

adotivo propriedade dos alunos sobre seu trabalho e seus resultados.

A mesma filosofia está no cerne de Oficina de ciências do Leonardo: invente, crie e faça projetos STEAM como um gênio, como você pode perceber pelo conteúdo dos seis capítulos.

Os seis capítulos

O Capítulo 1 é chamado de “Take Wing”. Seu conteúdo é o seguinte:

  • Você está em uma sopa de moléculas de ar | Projeto: Despeje Ar e Crie uma Experiência Molecular
  • Leonardo e vôo | Projetos: Crie um aerofólio, prepare-se para a decolagem, faça o dardo clássico, faça o Milan Falcon
  • Grounded and Skyward: Gravity and Thrust
  • Drag é uma força de vôo | Projetos: experimente aumentar o arrasto, projete um paraquedas, crie arrasto, entregue uma carga útil com segurança
  • Levante, desça: Vá empinar uma pipa | Projeto: Protótipo de uma pipa
  • Segure as Quatro Forças de Voo

O Capítulo 2 é “Seguindo em frente: a ciência do movimento”. Seu conteúdo é o seguinte:

  • Esclarecendo problemas e descobrindo soluções | Projeto: uma história comovente
  • Já estamos lá? | Projeto: Determinando a Velocidade Média
  • Como o movimento acontece | Projetos: Start Me Up !, Colocando a Lei de Newton em Ação
  • Matemática do balão de água | Projeto: Queda de Balão para Aceleração Gravitacional
  • Força flutuante | Projeto: Experiência de deslocamento de água

O capítulo 3 é intitulado "Uma fonte de energia flui para a próxima: luz, vento e campos eletromagnéticos." Seu conteúdo é o seguinte:

  • O mundo vem em ondas | Projetos: Escreva com Rainbow Light, Electron Dance, Construa um Modelo de Turbina Eólica
  • O arco-íris que vemos
  • Obras de vento para a terra
  • Campo Eletromagnético | Projeto: construir um gerador (para criar um campo eletromagnético)
  • Dizendo à eletricidade o que fazer | Projeto: Tecnologia Elétrica Criativa

O Capítulo 4 é sobre “Tecnologias de Projeto”. Ele define os termos e aborda as questões atuais:

  • O verdadeiro significado da tecnologia
  • A tecnologia ainda é importante hoje | Projeto: Misture Ciência e Arte para Fazer Papel
  • Plásticos e solução de problemas | Projeto: Moldando Plástico
  • Perspectiva Científica | Projetos: Desenhe uma Ilusão 3D, Crie uma Ilusão de Espaço
  • Misture Química e Arte | Projeto: Alfresco Science Mural

O capítulo 5 é dedicado ao atemporal, "Rochas e estrelas".

  • Terra e sua lua: inseparáveis ​​uma da outra | Projetos: Olhos para o céu: observação da lua, conectar as frases da lua ao sol e à terra
  • Explore a Lua e continue perguntando por quê
  • Imagine o inimaginável: Impatores e objetos próximos à Terra | Projeto: Construir um Cometa, Criar uma Bola de Neve Cósmica
  • Você é um modelo do universo | Projeto: Você Astronômico: Medir o Céu Noturno

O capítulo final une a experiência da criança com a fonte de inspiração. É intitulado “Escreva uma carta para Leonardo”. Seu conteúdo é o seguinte:

  • Descreva a experiência que você adquiriu
  • Quando tinha cerca de 30 anos, Leonardo precisava de um emprego, então escreveu ao duque de Milão, Itália, e promoveu seus talentos.
  • Inspire-se em Leonardo. Escreva sua própria carta expressando suas habilidades - aquelas que você sabe que possui e as que irá desenvolver. Escreva sua carta no tempo presente, como se você já fosse capaz de fazer tudo o que deseja!


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